本日の授業は、「合成抵抗」
「ＲΩとｒΩの２つの抵抗が直列でつながっていると、合成抵抗は、Ｒ＋ｒΩ 。並列の場合は、Ｒ×ｒ/（Ｒ＋ｒ）」ただそれだけ。でも、そう思うのは教師だからですね。
子どもたちは、「なぜ、並列回路で抵抗値が小さくなるのか」「直列と並列での電流の流れ方」など、疑問をもちまくりでした。「抵抗は、高速道路の入り口で、直列は入り口を２回通る。並列は、２つの入り口どちらからでも通れる。どっちが渋滞する？」などイメージで説明をする子たち。「オームの法則を使うと、Ｒには…」既習事項を使って数値的に明らかにする子たち。みんな、額にじんわり汗をかきながら議論をしていました。
でも、通分でひっかかる子もいるんですね。通分をできるようになった子もがんばった１時間でした！